小学3年生の娘のことで相談です。百ます計算などは得意で、計算ミスも少ないのですが、文章題になると急に手が止まってしまいます。問題用紙はいつも白紙のままで、『何をすればいいかわからない』と泣き出してしまいます。国語の音読は得意な方なのですが、算数の文章になると意味が理解できないようです。家庭でどのように教えれば、文章から式を立てられるようになるでしょうか。
計算が得意なのは素晴らしい強みですね。文章題でフリーズしてしまうのは、文章の状況を頭の中でイメージできていないことが原因かもしれません。 ご家庭でできる対策を2点提案します。 1点目は『問題文を絵や図に描いてみる』ことです。『りんごが3個あって、2個もらうと…』など、簡単なイラストや〇（丸）を描いて視覚化する練習をしてみてください。 2点目は『問題を声に出して読み、主役は誰か、何が起きているかをごっこ遊びのように説明してもらう』ことです。計算を急がせず、まずは『お話』として楽しむ対話を意識してみてください。 少しずつイメージが繋がれば、元々高い計算力が活きてスラスラ解けるようになりますよ。焦らず、まずは絵を描く楽しさから始めてみましょう。
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無料で相談する私立小に通う小６の子供について。 定期テストに向けて勉強しているのに、特に理科社会で点数が80点を超えられません。 まず私立の為、公立小のカラーテストではなく、教科担当オリジナル問題のテストです。 これまでテスト対策で色々試行錯誤してきましたが、なかなか上手くいきません。 ①学校に勧められた授業ノートまとめ →時間がかかるだけで結果に結びつかない。我が子には不向きだった ②副教材の問題集を繰り返し解く（学校推奨） →出題の文章が異なると解けない ③市販の問題集を解く →解いている時は出来るが、テストになるとできない ④自作ノートでキーワードのアウトプット対策 社会だけは、１学期はこのやり方で80を超えましたが、２学期は範囲が広く、夏休み中は親の私が付き添いましたが、子供もしっかり記憶できていると思いきや、私だけが記憶に残っていて、子供は忘れてしまっていた。 子供なりに一生懸命にやっているのですが、記憶力が良くないのか、もっとよいやり方があるのか、、、 努力していたつもりになっているのか、、 点数が伸びない現状を打破する良いアドバイスがありましたら宜しくお願いいたします！
中2女子の母です。スマホの使う時間が長いことが気になっています。特にグループLINEやオープンチャットの時間が長いようです。 ただ、勉強はしっかり取り組んでおり、成績も納得の結果を出しているため、制限をしずらい状況です。 勉強に影響したり、睡眠に影響するならそれを理由にスマホの利用制限ができるのですが、、、
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２年生の後半になり、学校で九九の暗記が始まりました。周りのお友達がどんどん合格していく中、息子は「７の段」と「８の段」でつまずいてしまい、宿題の音読をするだけで涙ぐむようになってしまいました。このまま算数嫌いになってしまうのではないかと、見守る私も焦ってしまい、つい「なんで覚えられないの」と怒鳴ってしまいます。家庭で楽しく覚えられるコツはあるでしょうか。