中学受験塾のクラス分けテストの度に一喜一憂し、やる気をなくしてしまう息子への声かけ
新小4から中学受験塾に通い始めましたが、毎月のマンスリーテストの結果に一喜一憂し、クラスが落ちると「もう塾をやめる」とふて寝してしまいます。本人は負けず嫌いなのですが、復習を嫌がり、間違えた問題と向き合えません。親として、テストの点数だけでなくプロセスを褒めたいのですが、本人が頑なになってしまい、どのような態度で接すれば良いか悩んでいます。
新小4から中学受験塾に通い始めましたが、毎月のマンスリーテストの結果に一喜一憂し、クラスが落ちると「もう塾をやめる」とふて寝してしまいます。本人は負けず嫌いなのですが、復習を嫌がり、間違えた問題と向き合えません。親として、テストの点数だけでなくプロセスを褒めたいのですが、本人が頑なになってしまい、どのような態度で接すれば良いか悩んでいます。
目標に向けて頑張っているからこそ、結果が出ない時の悔しさはひとしおですね。お父様が結果ではなくプロセスを見てあげようとしている姿勢はとても素敵です。ぜひ次の3つのアプローチを試してみてください。1つ目は「悔しさに共感する時間を置く」ことです。ふて寝している時は無理に話しかけず、落ち着いてから「悔しかったね」と気持ちに寄り添います。2つ目は「できた問題の発見」です。解けなかった問題ではなく、前回より正解が増えた大問や、計算ミスが減った部分を具体的に指摘して褒めましょう。3つ目は、テスト直しを「パパと一緒に1問だけ謎解きをする」というイベント仕立てにすることです。ハードルを下げて、スモールステップで達成感を味あわせてあげてくださいね。
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無料で相談する小6の息子の中学受験についてです。10月から第一志望校の過去問を解き始めましたが、合格最低点に50点以上届きません。解説を読んでも理解できない問題が多く、息子は机に向かうものの溜め息ばかり。私も焦りから「なぜこんな問題も解けないの?」と問い詰めてしまい、自己嫌悪の日々です。もう志望校を下げるべきでしょうか。
娘は運動部に所属しており、引退は高3の6月です。本人は指定校推薦や総合型選抜を考えていますが、評定平均が「3.9」と微妙なラインです。もし一般受験に切り替えるなら、今から猛勉強を始めないと間に合わないと学校の面談で言われました。部活を続けながら、どちらのルートに比重を置くべきでしょうか。
都立高校の推薦入試を受ける予定ですが、提出する「自己PRカード」の作成が進まず親子で衝突してばかりです。息子は部活動で目立った実績がなく、委員会もやっていないため「書くことが何もない」と投げ出しています。作文の練習をさせても原稿用紙の半分も埋まりません。親が文面を考えてしまっても良いのでしょうか。アドバイスをお願いします。
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