🌱 不登校・学校新潟県新潟市· 小4
友達とのささいなトラブルをきっかけに不登校。保健室登校から教室復帰へのステップは?
小学4年生の娘は、1学期にグループ内のちょっとした口喧嘩が原因で学校を休みがちになり、2学期からは週に2、3日、午後から保健室登校をしています。本人は「みんなと授業を受けたいけれど、教室に入るのが怖い、みんなに見られるのが嫌だ」と言います。保健室登校から、どのようにすれば本人の負担なく教室復帰へのステップを踏み出せるでしょうか。
小4女子の母1日前
小学4年生の娘は、1学期にグループ内のちょっとした口喧嘩が原因で学校を休みがちになり、2学期からは週に2、3日、午後から保健室登校をしています。本人は「みんなと授業を受けたいけれど、教室に入るのが怖い、みんなに見られるのが嫌だ」と言います。保健室登校から、どのようにすれば本人の負担なく教室復帰へのステップを踏み出せるでしょうか。
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「みんなと授業を受けたい」という娘さんの前向きな気持ち、本当に愛おしく、大切にしたいですね。でも、いざ教室に入るとなると、注目される恐怖があるのもとてもよく理解できます。寄り添いながら進めていきましょう。教室と保健室の間にある「中間ステップ」を細かく設定しましょう。1つ目は、授業中ではなく「休み時間」や「放課後」に、担任の先生や仲の良い友達1、2人とだけ教室で話す機会を作ること。2つ目は、美術や理科など「自分の得意な教科や、グループワークではない静かな授業」の1コマだけ、後ろの席や廊下側のドア付近で受けてみること。3つ目は、保健室登校の時間を、朝から給食まで、または給食だけなど、時間帯を変えて学校の日常に少しずつ馴染ませることです。焦って一気に教室に戻ろうとせず、「今日はここまでできたね」と、小さな挑戦を一つずつ親子で喜び合ってくださいね。